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WEB

Sobre o uso da web no ensino história, as paginas aqui mostrada tem como objetivo um interação do aluno como construtor do conhecimento, não se trata apenas de mostrar uma pagina ou visualizar imagens, mas construir ou reinterpretar um tema especifica da história.

Uma opção para o professor trabalhar Roma Antiga seria o uso de um mapa virtual, para fazer como os alunos uma viajem pela cidade de Roma, o professor poderia trabalhar com a geografia da cidade, a localização da casa dos patrícios e dos plebeus, dos bens públicos e o próprio tamanho da cidade e da vida da cidade.Duas sugestões para esta viajem virtuais seria o Google Ebert ou Laboratório de Arqueologia Romana Provincial (USP) visitar a cidade e depois deixar os alunos descobrir a cidade sozinha, o grande problema sério saber se no dia a internet estaria funcionando a pleno vapor ou se todos os computadores conseguiriam carregar o site, os dois programas no meu teste se mostraram lentos para carregamento, ou seja, parte da sua aula poderia ser perdida somente no carregamento das paginas.Duas sugestões para resolver este problema seria acessar os sites previamente um dia ou dois antes da aula, já que a maquina pode guardar parte do que foi carregado na memória ou grava uma viajem em sua casa como um programa de captura de tela e depois você relataria a viajem na sala de vídeo para seus alunos. Existe também uma opção bem diferente usar um jogo chamado Assassin’s Creed’s brotherhood para mostrar a cidade de Roma 1.000 anos depois durante o renascimento, o jogo tem outras referências históricas que poderiam servir mais tarde como subsídio para outro momento em sala de aula, eu usei como palavras-chave nome do jogo – tour –rome – excursion - todas no YOUTUBE, encontrei alguns vídeos que podem servir para este projeto.

Assassin's Creed Brotherhood

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